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第自身準確的發(fā)音。自身準確地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進行的。
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1對1定制課程，結(jié)合孩子的情況量身定做，戴氏教師精講學習難點精練考點。因材施教，找到孩子的薄弱點，逐一攻克。成績快速提升。
計劃管理——有規(guī)律 (1)長計劃，短安排 在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。 最重要的是，能管住自己，也就擋住了各種學習上的負面干擾，如此，那個“大目標”也才會更接地氣，這就是“千里之行，始于足下”。戴氏教育熱門班型推薦： 戴氏VIP1對1私人教學：學前診斷+學科專題強化全科輔導+定期跟蹤 學前診斷：診斷
對于齊麟致休學一年辦公司的想法，副校長譚小青早已得知，他表示支持學生這一個性選擇。譚小青說，學校除了給道元班的學生配備校內(nèi)、校外雙導師，以豐富的資源全力支持學生的專業(yè)興趣外，這一個特殊班級的學習環(huán)境也更為寬松。 他們的學制比較靈活，是2到5年，有的學生2年就完成了課業(yè)，可以提前結(jié)束高中，出國深造；如果有學生提出要完成高考，他們可以回到普通班延長高中時間，最長可以到5年 。
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戴氏教育高三歷史學習機構(gòu)基礎(chǔ) “萬丈高樓平地起”，這是再簡單不過的道理，但并不是每一個人都能切實地履行這條定理。高中三年，不僅僅是高三一年的努力就能夠鎖定勝局，高一高二的基礎(chǔ)尤為重要。幾乎每一個經(jīng)過高三的人都會說，我真后悔高一高二沒有好好讀書。這句話實在聽得太多了，有時甚至就連我自己也會有這樣的想法。
